понеділок, 11 травня 2020 р.

11 клас: тема: "Jobs and Careers"

План роботи на 12.05-15.05.20
Вівторок 12.05.20
  • Опрацювати зразки написання мотиваційного листа/резюме на с 216 впр 1 (перед текстом звернути увагу на покрокову інструкцію щодо складання резюме та ключові фрази в листі)
  • Читати і перекладати лист та добрати заголовки до абзаців (усно) на с 217 впр 2 

П'ятниця 15.05.20 
  • Повторити граматичну тему "Used to/Get used to/to be used to" та скласти тест за посиланням join.naurok.ua

Код доступу 112465  

  • Повторити граматичну тему "Conditionals: first, second, third/ all three types" та скласти інтерактивні  тести за посиланнями:

     https://www.liveworksheets.com/ik26379ip

     https://www.liveworksheets.com/zl7547qo


    P.S: Повторіть добре усі три типи умовних речень (перше посилання - на знання трьох типів умовних речень, друге-перший і другий типи умовних речень) 
    Увага! Інструкція виконання та передачі інтерактивного завдання на перевірку вчителю
Спочатку опрацюйте усі завдання за посиланням вказано вище, коли будете готові натисніть Finish 
Після цього у вас з'явиться віконечко і ви обираєте Email my answers to my teacher  



Тоді з'явиться ще одне віконце, де потрібно заповнити усе англійською (дивіться зразок) 




Коли все заповните натисніть Finish  і ваша робота буде надіслана мені на мою скриньку Olesiaeng@gmail.com
Усі тести виконати до 18.05.20 до 22.00 включно

вівторок, 5 травня 2020 р.

1 клас: повторення вивченого матеріалу

План роботи на 05.05-08.05.20
Вівторок 05.05.20
  •  Повторити букви англійської абетки (великі і малі):
 https://www.youtube.com/watch?v=mFy4JcYdLwM
  • Повторити лічбу від 1 до 10 за допомогою пісеньки: 
 https://www.youtube.com/watch?v=eTHD8i-n4Hc
  • Повторити пісеньку "I have a pet" (Я маю домашнього улюбленця)
 https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0


П'ятниця 08.05.20
  •  Закріпити слова з теми "Toys"/Іграшки за допомогою відео:
https://www.youtube.com/watch?v=gGxaTfzmuMI


https://www.youtube.com/watch?v=RjRbX4UTOG8&t=3s



4 клас: тема "Подорожі. Визначні місця Лондона"

План роботи на 05.05-07.05.20
Вівторок 05.05.20
  • Пригадаємо тему "Минулий простий час/ Past Simple":
Дієслово to be (бути, знаходитися, існувати) – особливий для часу Past Simple має дві форми: was та were. Це дієслово не потребує допоміжних дієслів для утворення заперечних та питальних речень. Вибір правильної форми залежить від підмета у реченні.
Пам'ятаємо правило:  I was-я був,  He was- він був, She was- вона була, It was- воно було але You were-ти/ви були,  We were- ми були, They were-вони були
Пригадаємо стведжувальну/заперечну і  питальну форми: 
You were in the park yesterday.
You were not (weren't) in the park yesterday.
Were you in the park yesterday?
Yes, I was
No, I wasn't 

She was at school last month.
She was not (wasn't) at school last month.
Was she at school last month?
Yes, she was.
No, she wasn't.
Дієслова минулого часу діляться на правильні та неправильні. Правильні дієслова - це ті дієслова до основи яких ми додаємо закінчення ed: clean-cleaned, wash-washed, work-worked
Неправильні дієслова - дієслова з таблиці неправильних дієслів (друга колонка): buy-bought, speak-spoke, tell-told, go-went
Зразок речення з правильним дієсловом:
We cleaned our house last week.
We didn't clean our house last week.
Did we clean our house last week?
(Як бачимо, для питального речення використовуємо допоміжне дієслово did для заперечного-didn't. Не забуваємо про те, що закінчення ed зникає в питальних і заперечних реченнях. 
Зразок із неправильним дієсловом у реченні:
He went to London last year.
He didn't go to London last year.
Did he go to London last year. 
(II форма дієслова went в питальних/заперечних реченнях переходить в першу-go)
  • Виконати в робочому зошиті впр 1 та 3 на с 59, впр 2 с 60 ( письмово )
  • Уважно переглянути навчальне відео та звернути увагу на дієслова минулого часу
 https://www.youtube.com/watch?v=tGWiowdjnHk


07.05.20
  • Записати слова в словник на с 174 впр 1 та вивчити напам'ять ( a tour-тур, a tourist-турист, a sight-вид/видовище, sightseeing-огляд визначних місць, royal-королівський)
  • Читати та перекладати усно текст London Sightseeing Tour на с 174 впр 1 (звернути увагу на нові конструкції have been to-бував у/в, have done-зробив, have seen-побачив, have taken photos-сфотографував)
  • Виконати письмо в робочому зошиті впр 2 с 59 
  • Практика минулого часу в інтерактивному завданні за посиланнями: 
 https://www.liveworksheets.com/iv53769vo

https://www.liveworksheets.com/ts35901ms

Увага! Перед тим як виконувати завдання, ознайомтеся із інструкцією

Інструкція щодо виконання та передачі інтерактивного завдання  на перевірку вчителю

Уважно опрацюйте усі завдання за посиланням вказане вище. Коли будете готові завершити завдання натисніть в кінці роботи  FINISH 
Після цього у вас з'явиться таке віконце і ви обираєте Email my answers to my teacher (саме цей варіант, щоб робота потрапила на перевірку до вчителя)

тоді з'явиться ще одне віконце, де потрібно заповнити пропуски (вказати своє прізвище та ім'я (українською або англійською), свій клас, предмет та вказати електронну пошту вчителя 
Olesiaeng@gmail.com (усе англійською) Дивіться фото/зразок
Коли все заповнили натисніть Send (і ваша робота буде надіслана на мою електронну пошту на перевірку)


P.S.: Перше посилання-тест на знання was/were (обирати варіант), друге посилання-вживання правильних і неправильних дієслів у реченнях (1- дієслова розбити на групи-правильні і неправильні, 2- з'єднати дієслово з його формою минулого часу, 3 - проставити дієслова в минулому часі, 4 - записати заперечну форму до речень) 
 Два тести виконати до 12/05/20 включно

неділя, 3 травня 2020 р.

2 клас: повторення вивчених тем за рік

План роботи на 04.05-07.05.20
Понеділок 04.05.20
  • Називати предмети зображені на малюнках у підручнику на с 15 впр 1
  • Повторити лічбу від 1-10
  • Повторити кольори за допомогою пісеньки:
https://www.youtube.com/watch?v=Gvjn-Se37Os
  • Повторити cлова this-це (близько знаходиться) that- то (те що далеко знаходиться) та конструкції What's this...?-Що це? /What's that...?- Що то?
https://www.youtube.com/watch?v=zuL9N8HcRFU

https://www.youtube.com/watch?v=UKNiCMrd3nU

Середа 06.05.20
  • Повторіть пісню Hello Song for Kids
https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU
  • Називати усі предмети на с 27 впр 1-2 (підручник)
  •  Фонетичні вправи (уважно подивитися відео лише до 3 хв звернути увагу на звуки, повторювати читання слів)
 https://www.youtube.com/watch?v=vqtkjJTSZjw

Четвер 07.05.20
  •  Уважно слухати і повторювати склади та звуки, читати вголос за навчальним відео:
 https://www.youtube.com/watch?v=CaCmyrIXxQg&t=92s
  • Повторити слова з теми "Сім'я та родина" на с 39 впр 1
https://www.youtube.com/watch?v=FHaObkHEkHQ

9 клас: продовження теми "English-Speaking Countries"

План роботи на тиждень 06.05-08.05.20
Середа 06.05.20
  • Опрацювати текст про Уельс та зробити завдання prepartation, true/false, gap-fill grammar, gap-fill writing за посиланням:
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/uk-now/read-uk/wales
  • Опрацювати вікторину у підручнику на с 196-197 впр 3a), b) 
  • Запам'ятай основну інформацію та цікаві факти про Уельс із джерел які опрацьовувалися та виконай тест за посиланням:

join.naurok.ua

код доступу 972926 

Тест дійсний до 10.05.20 до 22.00 

 П'ятниця 08.05.20
  • Читати та перекладати усно текст What is London на с 201-202 впр 1a), b)
  • Уважно декілька разів подивитися відео Top 10 things to do in London за посиланням та виписати в зошит згадані назви найкращих визначних місць Лондона +  коротко тезами записати, що особливе та привабливе в цьому місці Наприклад: number 1 - Tower Bridge: was built at the end of 19th century, two attractions nearby - historical castle Tower and the remaining of the Roman Wall (інформація знадобиться на майбутні тести)
 https://www.youtube.com/watch?v=lZ_E6HggA4w
  •  Виконати інтерактивний тест про Лондон за посиланням
 https://www.liveworksheets.com/hn53859zr

Увага!Тест виконуємо на іншій платформі тому уважно ознайомтеся із інструкцією

Інструкція щодо виконання та передачі завдання  на перевірку вчителю

Уважно опрацюйте усі завдання за посиланням вказане вище. Коли будете готові завершити завдання натисніть в кінці роботи  FINISH 
Після цього у вас з'явиться таке віконце і ви обираєте Email my answers to my teacher (саме цей варіант, щоб робота потрапила на перевірку до вчителя)

тоді з'явиться ще одне віконце, де потрібно заповнити пропуски (вказати своє прізвище та ім'я (українською або англійською), свій клас, предмет та вказати електронну пошту вчителя 
Olesiaeng@gmail.com (усе англійською) Дивіться фото/зразок
Коли все заповнили натисніть Send (і ваша робота буде надіслана на мою електронну пошту на перевірку)




Щодо тесту (Завдання): Уважно подивіться фільм (3 хв) та проставте нумерацію відповідно до малюнків, кожний малюнок підпишіть відповідною назвою та перетягніть тексти до відповідних малюнків. Бажано завдання виконувати на комп'ютері, набагато зручніше, ніж в телефоні. Тест виконати  до 12.05.20 включно


10 клас: продовження теми English-Speaking Countries 

План роботи на 04.05-08.05.20
Понеділок 04.05.20
  • Опрацювати текст за посиланням:
 https://kids.nationalgeographic.com/explore/countries/united-states/
  • Зробити короткі нотатки з тексту USA facts в класний зошит, включити інформацію про:
  1. Geography of the USA
  2. Landscape and wildlife
  3. US government
  4. The people and Culture 
(ця інформація знадобиться на майбутні тести про Америку)

Четвер 07.05.20
  • Уважно переглянути відео за посиланням та записати назви найкращих визначних місць США та вказати ключовим словом чи фразою чим воно особливе та приваблює туристів, наприклад: number 10 - French Quarter: incredible architecture - St.Louis Cathedral, Moon Walk, entertainment in the city 
https://www.youtube.com/watch?v=98H5AN_vfOY

  • Виконати інтерактивний тест з теми Future Tenses за посиланням:
 https://www.liveworksheets.com/rq322239zq

Уважно прочитайте інструкцію виконання та передачі завдання вчителю

Уважно опрацюйте усі завдання. Коли будете готові завершити завдання натисніть в кінці роботи  FINISH 
Після цього у вас з'явиться таке віконце і ви обираєте Email my answers to my teacher (саме цей варіант, щоб робота потрапила на перевірку до вчителя)

тоді з'явиться ще одне віконце, де потрібно заповнити пропуски (вказати своє прізвище та ім'я (українською або англійською), свій клас, предмет та вказати електронну пошту вчителя 
Olesiaeng@gmail.com   (усе англійською) Дивіться фото/зразок
Коли все заповнили натисніть Send (і ваша робота буде надіслана на мою електронну пошту на перевірку) 

 Тест потрібно виконати до 12.05.20

 П'ятниця 08.05.20
  •  Опрацювати текст про принцесу Діану на с 231-232 впр 9 + відповісти на запитання (відповіді записати в зошит)
  • Проставити правильну послідовність біографічних фактів впр 10 с 232

11 клас: продовження теми "Jobs. What is your choice?"

План роботи на 04.05-08.05.20
Понеділок 04.05.20
  • Опрацювати текст на с 205-206 впр 4 + завдання перед текстом (усно)
  • Повторити граматичну тему "Модальні дієслова" (May/Might, Must, Can)
Уважно прочитайте загальні правила вживання деяких модальних дієслів:  
Модальні дієслова may і might вживаються для вираження дозволу або заборони, можливості чогось, невпевненості у чомусь, докору, побажання тощо і можуть перекладатися українською як «можливо», «можна», «може бути», «нехай».
Модальне дієслово may має форму минулого часу might, що використовується для позначення дії в минулому часі та при узгодженні часів. Також might є більш ввічливою формою дієслова may.
  • You may see her every morning walking with her son. - Ви можете побачити її кожного ранку, коли вона гуляє зі своїм сином.
  • May all your dreams come true! - Нехай здійсняться всі твої мрії!
  •  Ann might not answer this question. – Можливо, Енн не відповість та це питання.
  • This book may help you to cook something by yourself. – Ця книга може допомогти тобі приготувати щось самостійно.
  •  You might give me your cell phone, I need to contact my doctor. – Ти міг би дати мені свій телефон, мені потрібно зателефонувати своєму лікареві.
Здебільшого модальні дієслова may та might можуть вільно заміняти один одного. May та might не мають форми майбутнього часу, тому заміняються на конструкцію to be allowed to (мати дозвіл) в формі майбутнього часу will be allowed to
 
Модальне дієслово must вживається без частки to та має тільки одну форму для всіх осіб та чисел. Він вживається для вираження наказу, поради, заборони, обов'язку (щось зробити) по відношенню до іншої людини або ж до самого себе, який необхідно обов'язково виконати. Також must може використовуватися для вираження вірогідності чогось або впевненості мовця у чомусь.
  •  It’s an interesting book. You must read it. – Це дуже цікава книга. Ти обов'язково повинен її прочитати.
  •  I must go now. It’s too late. – Я повинен піти зараз. Вже занадто пізно.
  •  You mustn’t speak here. – Вам не можна тут розмовляти.
  • Must I do my homework? – Мені потрібно робити домашнє завдання?
  •  He must be at home now. – Він, мабуть, зараз вдома.
Модальне дієслово can має багато відтінків значення, і його можна перекласти українською як «можу», «можна», «не може бути», «невже…?». Він використовується для вираження вміння, фізичної можливості виконати щось, дозволу або заборони, прохання, впевненості або сумніву в чомусь, неможливості чогось тощо.
  •  You can use my pen. – Ти можеш покористуватися моєю ручкою.
  •  You can’t get a driving license until you are 18. – Не можна отримати водійські права, допоки тобі не виповниться 18.
  • Письмово виконати впр 4 на с 198 (виписуємо в класний зошит лише речення де потрібно вставити модальне дієслово)

Вівторок 05.05.20
  • Письмово в зошиті дати відповіді на запитання з підручника с 212 впр 1 запитання 6-8 
  • Назвіть професії на малюнку с 213 впр 2 (усно)

П'ятниця 08.05.20
  •  Виконати два інтерактивних завдання за посиланнями:

 https://www.liveworksheets.com/kl184246lq


https://www.liveworksheets.com/ef39324gh

Увага! Інструкція щодо виконання та передачі завдання  на перевірку вчителю

Уважно опрацюйте усі завдання. Коли будете готові завершити завдання натисніть в кінці роботи  FINISH 
Після цього у вас з'явиться таке віконце і ви обираєте Email my answers to my teacher (саме цей варіант, щоб робота потрапила на перевірку до вчителя)

тоді з'явиться ще одне віконце, де потрібно заповнити пропуски (вказати своє прізвище та ім'я, свій клас, предмет та вказати електронну пошту вчителя  Olesiaeng@gmail.com (усе англійською)   Дивіться фото/зразок
Коли все заповнили натисніть Send (і ваша робота буде надіслана на мою електронну пошту на перевірку)

 Роботи які будете виконувати: Професії (лексичний тест) та Модальні дієслова (граматичний тест)
Уважно читайте завдання!!! (завдання типу: обрати варіант, перетягнути слово до малюнка, знайти відповідність, з'єднати, дописати тощо)
Бажано завдання робити за комп'ютером (не в телефоні)