вівторок, 31 березня 2020 р.

1 клас: план роботи на тиждень

Повторення слів з теми "Їжа. Овочі та фрукти"
  • Переглянути відео та повторити назви овочів та фруктів:
 https://www.youtube.com/watch?v=utwgf_G91Eo

  • Назвати їжу на малюнках с 91 впр 2,3 c 92 малюнки над впр 1
  • Тренувати назви продуктів харчування на с 101 впр 1-2 
Повторити назви кімнат с 102-103 впр 2
 https://www.youtube.com/watch?v=R9intHqlzhc
  • Запам'ятати значення прийменників on- на, in- в, under- під, next- поруч
   Where is it? Де це знаходиться?

4 клас: план роботи на тиждень

Тема "In the City"
31.03.20р.
  • Повторити фрази: go down the street-йти вулицею, turn left/right-поверніть праворуч/ліворуч, it's between-між, it's opposite-навпроти, go straight ahead-йди прямо 
  • Виконати письмово вправу в робочому зошиті: c 51 впр 1 (роздивись уважно карту міста, перша модель подається як приклад і складіть діалоги до наступних два)
  • Виписати назви об'єктів які є в нашому місці  на с 52 впр 1 (a fire station, a hospital, a cafe...) 
  • Скласти 3-4 речення про те як ви добираєтеся до школи із свого дому (маршрут) с 52 впр 2 (I live in ........Street. To get to school, I go down..............Street and cross.............Street. Then I turn ..........The school is in Sheptytskoho Street. It's opposite........) 
02.04.20р. 
  • Читати та перекладати текст на с 148 впр 4
  • Повторити всі фрази: c 152 впр 1 (it's behind, it's between, it's next, it's opposite, in front of) 
  • Опрацювати текст про Київ на с 154 -155 впр 3, після тексту є питання, дати відповіді письмово в зошиті
  • Виконати впр 1 с 53 (Робочий зошит)

понеділок, 30 березня 2020 р.

11 клас: нова тема Live and Learn

План роботи на самостійне опрацювання  нової теми
30.03.2020р.
  • Опрацювати лексичний матеріал з нової теми на с 126, звернути увагу на фрази: take a year out-взяти академ різницю, keep up with studies- продовжувати навчання, fail behind the studies-відставати від програми, give feedback-написати відгук, cram for exam- зубрити на екзамен, eager beaver-той хто багато вчиться, to draw a blank- не отримувати результатів, burn the midnight oil- вчитися по ночах
  • Добрати ідіоми до малюнків, визначень впр 1 с 127 
  • Виконати письмово впр 5 с 129
  • Прочитати та перекласти текст на с 129-130 впр 6
  • Вивчити нові фрази з теми "Live and Learning"
31.03.2020р. 
  • Повторити тему II тип умовних речень 
  • Виконати впр 4 с 132 письмово
  • Записати відповіді в класний зошит с 133 впр 1
  • Опрацювати текст на переклад на с 135-137 впр 1
  • Виконати тест на платформі На Урок за посиланням 

join.naurok.ua

код тесту 163187

03.04.2020р.
  • Опрацювати текст на визначення правдиве/неправдиве твердження на с 140-141 впр 4 
  • Виконати письмово в зошиті завдання на с 149 впр 1 (знайти відмінності у системі навчання на фото та написати їх, користуйся підказками на с 149 впр 2-3)
  • Виконай лексичний тест на платформі На Урок за посиланням, тест дійсний до 05.04.20 до 22.00.

join.naurok.ua

код тесту 947050

10 клас: нова тема "Occupations"

Самостійне опрацювання нової теми на тиждень
30.03.2020р.
  • Ознайомитися із новою лексикою на с 198 Vocabulary builder
  • Зробити впр 2 с 199 (записати відповіді у класний зошит)
  • В зошит записати конспект з нової граматичної теми Past Perfect, проаналізувати тему і зробити тест 

Past Perfect 

had + Ved або V3

Past Perfect вживається для вираження минулої дії, що вже закінчилася до певного моменту в минулому. Цей момент позначається такими словосполученнями by 2 o'clock - до 2 год, by that time - до того часу, by Monday - до понеділка, already- вже, just-щойно, since 2015/June- від/з 2015/червня
Mary had done her project by Monday - Мері зробила проект до понеділка
They had already had dinner - Вони вже пообідали
Past Perfect вживається для вираження дії, що відбулася раніше/швидше іншої минулої дії, позначеної дієсловом у Past Simple:
I told you I had met her before. Я казав тобі, що зустрічав її (зустрічав її раніше, ніж говорив про це)
Зап'ятай! Якщо у реченні є дві минулих дії і зрозуміло яка дія відбувалася раніше, то дієслово ставимо в Past Perfect, а що було пізніше-Past Simple:
He realised later that he had done a very dangerous thing.
had done - (перша дія) здійснив, зробив щось дуже небезпечне, а потім усвідомив це -realised - (друга дія)
When Sarah arrived at the party, Paul had already gone home - Коли Сара прийшла на вечірку, Пол вже давно пішов додому=перша дія-Пол пішов додому, друга дія - Сара прийшла на вечірку (зверни увагу, що відбулося швидше, а що потім пізніше)
She had done her homework by the time you came home. Вона зробила домашнє ще до того як ти прийшов додому.
Пам'ятай! Past Simple (минулий простий час) вживається для вираження ряду послідовних дій у минулому: I got up, washed, dressed, went downstairs and had some coffee.

Проаналізуй добре граматичну тему та виконай тест на платформі На Урок за посиланням:
join.naurok.ua
код 458853 
тест дійсний до 04.04.2020р. до 22.00.


02.04.2020р.
  • Опрацювати текст "From fields and facrories to the comfort of your sofa" на с 206 впр 2-3
  • Записати конспект у класний зошит з теми Past Perfect Continuous
Past Perfect Continuous Tense
had been + Ving
Past Perfect Continuous використовується для того, щоб підкреслити саме тривалість певної дії, що почалася, тривала, завершилась до певного моменту або ж іншої дії у минулому. Результат такої тривалої дії також був відчутний в минулому.
She had been running for two hours before she saw a village. - Вона бігла протягом 2 годин, поки не побачила село.
John had been speaking all morning so he lost his voice.-Джон говорив цілий ранок, тому втратив голос.
З часом Past Perfect Continuous використовуються певні слова та вирази, що вказують на те, що дія почалася, тривала певний проміжок часу та завершилася у минулому або до іншої дії у минулому часі:
  • before – до
  • till – до (здебільшого в заперечних реченнях)
  • untill – до (здебільшого в заперечних реченнях)
  • for an hour – протягом години
  • for 5 hours – протягом п'яти годин
  • for a day – протягом дня
  • for a week – протягом тижня
  • for a month – протягом місяця
  • all morning / the whole morning – весь ранок
  • all day (long) / the whole day – весь день
  • all week / the whole week – весь тиждень
  • all month / the whole month – весь місяць
  • all year (round) – весь рік
  • since 5 o’clock – з 5-ї години
  • since last week – з минулого тижня
  • since last month – з минулого місяця
  • since 1991 – з 1991 року
  • since last century – з минулого сторіччя
  •  Виконай впр 4 с 203-204 (записати лише відповіді в зошит)
  • Виконай тест на платформі На Урок використовуючи наступний код 
join.naurok.uaкод 487345
тест дійсний до 05.04.2020р. до 22.00.
03.04.2020р.
  • Опрацюй текст на с 208 впр 6
  • Письмово в класному зошиті дай відповіді на запитання с 213 впр 3 (1-10)
  • Прочитай текст і добери заголовки до нього с 214-215 впр 1
  • Повтори граматичні теми попередніх уроків

Differences Between Past Perfect Tense and Past Perfect Continuous ...

















неділю, 29 березня 2020 р.

9 клас: нова тема Nature and the Environment

Самостійне опрацювання нової теми "Природа та навколишнє середовище"
01.04.2020р. 
  • Записати нові слова в словник та вивчити їх : c.149 Vocabulary Box
  • Добрати назви до малюнків с.147 впр 3 усно
  • Прочитати та перекласти текст: c.147-149 впр 4
  • Записати в зошиті, що означає Three Rs (c.150 впр 6-підказка)
  • Прочитати листи на с 150-161 впр 7, усно впр 8
  • Виконати письмово в зошиті впр 9а) с.151-152
 03.04.2020р.
  • Записати нові слова в словник та вивчити їх: c.153
  • Записати нову граматичну тему  в класний зошит Conditional 1 та проаналізувати її
           Умовні речення I типу (Conditional 1)
First Conditional-умовне речення I типу, що виражає реальну або дуже ймовірну ситуацію в теперішньому або майбутньому часі.
В умовних реченнях I типу в підрядній частині завжди дієслово використовується в Present Simple (теперішній простий час), а в головній частині дієслово вживаємо в Future Simple (майбутній час)
 If +  (дієслово) Present Simple, + Future Simple +дієслово
Road to English 2: First Conditional

Умова починається із слова If..... , може бути і інша умова  - When....- коли As long as....-як тільки
If I do my homework........ Якщо я зроблю домашнє.....
If I read a lot .......Якщо я читатиму бiльше.......
If I am free .......Якщо я буду вільний.......
If I don't do .......Якщо я не зроблю.........
If he comes late.......Якщо він прийде пізно.........
If it doesn't rain.........Якщо не буде падати дощ............
If I like this dress, I will buy it - Якщо мені сподобається це плаття, я його куплю.
(If I like -підрядне речення умови, дієслово  to like ставимо в Present Simple - like,
I will buy - головне речення,  тому дієслово (to buy) утворюємо в Future - will buy
If you .......(to like) these shoes, we ......(to buy) them for you.
If you like these shoes, we will buy them for you.
If he ........(to learn) all words, he .....(to pass) his English test.
If he learns all words, he will pass his English test.
If you.......(not/work) well, you ....... (not/have) any success.
If you don't work well, you will not have any success.
If it .......(not/rain) today, we ......(go) to the forest.
If it doesn't rain today, we will go to the forest.
Пам'ятай, що є скорочені форми: I will=I'll,  he will=he'll, will not=won't
Зверни увагу! Якщо підрядна частина умови стоїть перед головною, то вони відокремлюються одна від одної комою If I do my homework, I'll go for a walk
Не завжди речення починається з умови. Спочатку може бути і головне речення, потім-підрядне: He will come to your party if you invite him.  (в такому випадку коми не ставимо)
  • Письмово в класному зошиті виконати впр 1 с 157
  • Виконати  граматичні тести (2) та лексичний тест на платформі "На Урок" використовуючи коди:
Перший тест дійсний до 03.04.20 до 21.00
Код доступу 464311
відкривши посилання
Другий тест дійсний до 04.04.20 до 21.00
код доступу 593762 
Третій тест (лексичний) дійсний до 04.04.20 до 21.00
код доступу 463919
До тестів приступаємо тоді, коли ознайомилися із новою лексикою, проаналізували нову граматичну тему та виконали усі домашні завдання! 

9 клас: аудіювання тести 5-6

Test 5 
Variant 1 
1 True
2 False (She thinks mobile phone will keep him from doing his schoolwork)
3 False (She thinks that phones are not toys, they shouldn't be used for enternainment)
4 True
5 False (Tom's family has a camera)
6 False (She' ll buy him a phone because it's really necessary)
Variant 2
1 False (He wants to keep in touch with his friends and family)
2 True
3 True
4 False (Tom wants a phone with a digital camera)
5 False (Tom wants)
6 True
Test 6
Variant 1
1 False (New York)
2 True
3 True
4 False (All rooms have their own fireplaces)
5 False (The hotel has its own three-star vegetarian restaurant)
6 True
Variant 2
1 True
2 True
3 False (The hotel has got a sauna)
4 True
5 True
6 False (not the editor but Barbara)

суботу, 28 березня 2020 р.

2 клас: план роботи з теми "Одяг"

Cамостійне опрацювання теми "Одяг"
30.03.2020 (Понеділок)
  • Повторити назви одягу за допомогою навчального відео:
 https://www.youtube.com/watch?v=Q_EwuVHDb5U
  •  Опрацювати вправу в робочому зошиті с 69 впр 1
            Звернути увагу на конструкцію I'm wearing - Я одягнений ....
            I'm wearing a red dress
            I'm wearing blue jeans
            I'm wearing a green skirt
            I'm wearing a yellow T-shirt
Записати речення, розфарбувати одяг відповідним кольором на малюнку і пронумерувати
  • В робочому зошиті на с 70 впр 1 знайти слова (glasses-окуляри, shorts-шорти, dress-платя, T-shirt-футболка, trainers-штани, skirt-спідниця)  та заповнити пропуски He's wearing.... Він одягнений, She's wearing- Вона одягнена .....
  • Робочий зошит: c 71 впр 1 (проаналізувати речення до малюнку  True-правдиве речення, False- неправдиве речення)
          1 F 2 T 3 T 4 F 5 F 6 T
         01.04.2020 (Cереда)
  • Вивчаємо назви пори року autumn-осінь, winter- зима, spring-весна,  summer- літо
  • Переглянути навчальне відео з метою запам'ятовування основних слів:
 https://www.youtube.com/watch?v=owppK-GHPTU

            warm-тепло It is spring - це весна 
            hot- спекотно,  it is summer - це літо,  vacation- відпочинок, beach -пляж
            fall -осінь по американські, cool- прохолодно, harvest - врожай 
            cold - холодно, snow - сніг
  • В робочому зошиті записати слова (пори року) с 72 впр 1
  • Опрацювати впр 2 с 72 Is she wearing.....? Вона одягнена ......? Якщо так відповідаємо- Yes, she is. якщо ні -  No, she is not
  • Виконати завдання в робочому зошиті на с 73-74 впр 1-2
02.04.2020 (Четвер)
  • Робочий зошит: c75 впр 2 записати пропущені букви в назвах пори року
  • Виконати впр 1 с 75: розфарбувати в дівчинки та хлопчика одяг згідно інструкцій
  • Заповнити назви одягу на с 77 впр 1 (trainers, shorts, jeans, a skirt, tousers, a jacket, a dress, socks)
  • Прослухай пісню в якій згадуються назви одягу та запам'ятай фразу Put on your (coat) -одягни (пальто)
 https://www.youtube.com/watch?v=jTBVpfZWfBA



вівторок, 24 березня 2020 р.

Дистанційне навчання: 4 клас
Самостійне опрацювання теми на тиждень (24.03-30.03.20)
Вивчення теми "In the City"
Повторити лексику попередніх уроків за допомогою навчальних відео:

 https://www.youtube.com/watch?v=EfD2k9beP-4

 https://www.youtube.com/watch?v=53v1eHY2v38

Тема: "Вказівки. Як добиратися містом"
Відео ресурс допоможе краще запам'ятати слова і фрази:

https://www.youtube.com/watch?v=DPYJQSA-x50

 Where is....? Де знаходиться....?
Опрацюй відео декілька разів. В формі діалогічного мовлення зверни увагу на  фрази з теми "Місце знаходження.Напрямки"
https://www.youtube.com/watch?v=iBbRRueIUrE

 https://www.youtube.com/watch?v=IfT4XhfUFkk

 https://www.youtube.com/watch?v=eu6pjGKhgyo
 
Не забудь опрацювати завдання з підручника і робочого зошита.

 Урок (вівторок)
  • Записати нові слова в словник p.134 ex.1, вивчити слова
  • Опрацювати текст на переклад "London" p.134-135 ex.2, ex.3p.136 -письмово
  • WB: p.47 ex 1-2 письмово в робочому зошиті
Урок (четвер) 
  • Записати нові слова в словник і вивчити їх: p.139ex.1, p.143.ex.1, p.146 ex.1
  • Опрацювати діалог p.139-140 ex.2
  • Прочитати і перекладати текст p.144 ex.3
  • WB: p.48 ex.1, p.49 ex.1-2

Дистанційне навчання: 1 клас Нові слова

Тема "Мій будинок" на самостійне опрацювання
Завдання: опрацювати навчальне відео декілька разів з метою кращого запам'ятовування слів з нової теми "Мій будинок"
Підказки до слів-малюнки, які означають різні частини будинку або предмети/речі якими користуємося вдома.
Обов'язково зупиніть відео на Review (Повторення), щоб перевірити на скільки добре дитина запам'ятала слова.
https://www.youtube.com/watch?v=R9intHqlzhc

https://www.youtube.com/watch?v=mTSUSkSgvE4

 Для розминки і відпочинку запропонуйте дітям проспівати пісні, які вивчалися в школі на заняттях:
Good morning...Greeting song
https://www.youtube.com/watch?v=03XgDWozJOw

 Make a circle
 https://www.youtube.com/watch?v=ALcL3MuU4xQ

 Hello song
https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU

Head,shoulders, knees and toes
https://www.youtube.com/watch?v=YBJ_-MyV2rU

 Hello! Super Simple Song
 https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

понеділок, 23 березня 2020 р.

Дистанційне навчання: 2 клас

Тема "Одяг"/Clothes на самостійне опрацювання

  • Опрацювати лексичний матеріал з теми "Одяг" у навчальному відео

            Завдання: слухай і повторюй cлова (listen and repeat)

             (опрацюйте відео 2-3 рази за посиланням)  

  https://www.youtube.com/watch?v=pHer1COWyrQ 

  • Повторити конструкцію I have ..... Я маю/ У мене є.....

     I have a cap - У мене є кепка 

    I have a dress - У мене є плаття/Я маю плаття

  • Продивитися навчальне відео та повторювати слова і фрази:

    (опрацюйте відео 2-3 рази за посиланням)

     https://www.youtube.com/watch?v=jNg3KuUFkxU 

    Запам'ятайте фразу: I am wearing shoes - Я ношу взуття




неділю, 22 березня 2020 р.

Дистанційне навчання (9клас)

Аудіювання ДПА: Варіанти 3-4

Аудіозапис до завдань:
 pp-books.com.ua/multimediini-dodatki
Прослухайте кожний діалог двічі і позначте свої відповіді в зошиті.
Перевірте із ключами та напишіть в коментарях наскільки правильно ви справилися із завданнями.

Variant 3
Listening Test 1
1 Т
2 Т
3 F (taking the rubbish out)

4 F (Sarah's)

5 T
6 F (washing the dishes)
Listening Test 2
1 F (Greg)
2 F (not Henry but Greg)

3 T
4 T
5 T
6 T 

Variant 4
Listening test 1
1 F (he wasn't at the shop)

2 F (he saw an old lady)

3 T
4 T
5 T
6 F (the lady didn't run off)

Listening Test 2
1 T
2 T
3 F (not David's hangbag)

4 T
5 F (not the robber but David)

6 T


Дистанційне навчання: 9 клас 

ДПА білети 14-15
Test14
Reading (Wolves)
Зверніть увагу на слово virtues - чесноти

1 T
2 F (Wolves avoid people)
3 T
4 F (They don't overpopulate)
5 F (wild animals)
6 T
Use of English: Vocabulary
1 D (past passive form)

2 B (Present continuous)

3 B (since 1995 -підказка до доконаних часів)

4 D (намір щось здійснити)

5 B (постійна дія Present Simple)

6 C (will probably pay - future)
Use of English (Vocabulary)
7 C (the first time-вперше)
8 B (in fact-насправді)
9 D (much money-з much підходить money)
10 B (confident - зрозуміло з контексту)
11 A (waited for me- продовження думки)
12 C (viewed the smile-побачив посмішку)
Test 15
Reading (Genetically Engineered food - Генетично модифікована їжа)
Завдання на розуміння змісту та структури тексту
Щоб найкраще впоратися із завданням, дотримуйтеся таких рекомендацій:
1 Прогляньте весь текст
2 Прогляньте всі відповіді
3 Поверніться до тексту й визначте які з варіантів є його фрагментами
4 Уважно прочитай речення, що передують та йдуть після вилученого фрагменту. Зазвичай вони містять слова/вирази, що допомагають заповнити пропуски.
1 E
2 F
3 D
4 A
5 C
6
Звернути увагу на слова fail, customers, starving, genes, disastrous в тексті
Use of English: Grammar
1 A
2 D
3 B
4 A
5 C
6 D
Use of English: Vocabulary
7 B
8 D
9 C
10 C
11 B
12 B

пʼятницю, 20 березня 2020 р.

Дистанційне навчання: 1 клас Рухливі пісні

Дистанційне навчання: 9 клас 

ДПА білети 12-13

Test 12

Reading Завдання: вибрати заголовки до текстів "Harp Seal" (Гренландський тюлень) та "African Elephant" (Африканський слон)
1 A More comfortable in water than on land (підтвердження обраної відповіді: Seals are excellent swimmers....their bodies are difficult to move on land)
2 C Learning how to swim (підтвердження обраної відповіді: for about 2 weeks they stay on large blocks of ice floating on the sea....later they dive into the water)
3 D Danger of extinction (підтвердження обраної відповіді: they are hunted for their beatiful fur)
4 F Friendly giant (підтвердження обраної відповіді: they are gentle and social)
5 E Always hungry and thirsty (підтвердження обраної відповіді: they have a huge appetite, they can eat to 225 kilos of grass, leaves and plants per dat, they can drink up to 136 litres of water)
6 G Elephants in danger (підтвердження обраної відповіді: hunters kill them for their tusks) tusk- ікло  
Завдання: Use of English: Grammar
Дана вправа передбачає перевірку знань учнів з теми "Модальні дієслова"
Remember: Модальні дієслова не виражають дії або стану, а лише можливість, необхідність, бажаність, імовірність, сумнів, дозвіл, заборону, здатність виконання дії, позначеної інфінітивом. 
1 D (You must eat all broccoli) необхідність/рекомендація потрібно
2 A (You have to do what the doctor said) необхідність мусиш
3 С (We can't keep the puppy .....) заборона не можна
4 B (You mustn't leave the windows open...) заборона/попередження
5 D (You needn't take an umbrella...) немає потреби
6 A (We mustn't write on...) заборона не можна писати....
Завдання: Use of Vocabulary
7 В (full of wild flowers мова йде про ліс в якому багато лісових квітів + підказка прийменник of  який підходить до слова full of)
8 B (the same place підказка: we always used to go .....ми зажди ходили до того самого місця)
9 A (lost her ring зрозуміло з тексту, що мама загубила колечко)
10 С (found the same wood логічне продовження попередньої думки я була на відпочинку із дітьми і ми знайшли/потрапили у той самий ліс)
11 A (held up -  підняла колечко)

12 B (we all agreed - усі ми прийшли до висновку/до думки, що це мамине колечко)

Test 13

Reading: Daryl Hannah
Звернути увагу на нові слова: mermaid- русалка, slender- худий, stunning features- приголомшливі риси обличчя, complicated person- людина із складним характером, crowds- натовп, to overcome- подолати,  to speak one's mind- відверто говорити, down-to-earth- простий, sincere- щирий
1 T
2 F (She is actually a very shy person who dislikes the crowds and noise of Hollywood parties)
3 T
4 F(She is currently looking for a place in the counryside where she can build an envoronmentally -friendly house.She says she feels most relaxed when she is close to nature)

5 T
6 F(She's down-to-earth and sincere person)
Use of English: Grammar
1 C ( and продовження думки)
2 A (треба вказати, що її ще подобається In addition-крім того)
3 D (Hower-однак/проте вказуємо, що не вдається її зробити)

4 C (due to her age -через її вік)

5 D (so- тому продовження попередньої думки)

6 A (then- потім логічно зрозуміло з контексту)
Use of English: Vocabulary
7 B (tell the truth-говорити правду, сталий вислів)

8 D (do revision - робити повторення, сталий вислів, із словом revision вживається лише do )

9 C (get the chance - отримаю пропозицію)

10 A (make an effort - стале словосполучення, із словом effort вживається лише make)
11 B (the reason I'm writing... причина з якої саме я пишу листа...)

12 D (go sightseeing-робити огляд визначних місць, до слова sightseeing підходить лише go)

Перевірте свої відповіді у зошитах, проаналізуйте варіанти відповідей та напишіть мені в коментарях яке завдання було легким / складним для вас.
Which tasks were easy and the most challenging for you? I'm waiting for your comments
 (You can do it in English or Ukrainian)

четвер, 19 березня 2020 р.

Дистанційне навчання: (4 клас) Лексичні ігри

Тема: Подорож містом

Завдання: Підбери правильно слова до малюнків та перевір себе наскільки добре ти знаєш слова з цієї теми

Зроби три тести за наступними посиланнями:

 https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/places-town-1

 https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/places-town-2

 https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/places-town-3

 Невідомі слова запиши собі у словник та вивчи! Поповнюй свій словниковий запас слів!

Поділіться своїми враженнями у коментарях!


Дистанційне навчання (2 клас) Навчальні ігри

Перевіряємо знання англійської абетки

Зайдіть на посилання та розпочніть гру, яку потрібно виконати за 30 секунд

 https://learnenglishkids.britishcouncil.org/games/abc-countdown

 Завдання: розташуй букви абетки в правильній послідовності

Натискайте Go Play Start і гра розпочнеться!

Бажаю успіхів! Good luck!

Свої результати пишіть в коментарях

Дистанційне навчання (2 клас) Букви та звуки англійської абетки

середу, 18 березня 2020 р.

Дистанційне навчання (11 клас)

Готуємося до ЗНО

Завдання з аудіювання:

 Обирати test1, test2; part1-pictures, part2-conversations, part4- multiple choice; рівні B1,B2

https://www.examenglish.com/PTE/pte_general_level2_listening_part1.htm

https://www.examenglish.com/PTE/pte_general_level3_listening_part1.htm

Результати тестувань з аудіювання прошу написати в коментарях
  • Виконати контрольну роботу з теми "Explore the World"

          на сайті join.naurok.ua 

          код 296599

Дистанційне навчання (1 клас)

Завдання на карантин:

Повторення та закріплення лексичних одиниць з тем: "Colours", "Fruits and vegetables"

https://www.youtube.com/watch?v=ybt2jhCQ3lA

https://www.youtube.com/watch?v=utwgf_G91Eo&t=1s

 

Дистанційне навчання (9 клас) 

Контрольна робота з теми "Наука та винаходи"

Лексичний та граматичний матеріал в тестових завданнях


вівторок, 17 березня 2020 р.

Дистанційне навчання (2 клас)

Завдання на карантин: 

  1. Повторити слова та фрази з теми "Шкільне приладдя"

     https://www.youtube.com/watch?v=AS5nhKzaOqo

    2. Опрацювати навчальне відео з теми "Подорож містом"

      https://www.youtube.com/watch?v=EfD2k9beP-4

    3. Закріпити знання з теми: "Мій стан. Емоції"

     https://www.youtube.com/watch?v=o5jZIswSfSE

     

     


     

     


Дистанційне навчання (4 клас)

Завдання на карантин:

Дистанційне навчання: (10 клас)

 Контрольна робота з теми "Мистецтво" виконуємо згідно інструкцій на сайті:

https://naurok.com.ua/test/homework



Дистанційне навчання (9клас)

Роз'яснення завдань з аудіювання до ДПА 2020
Аудіозапис до завдань:
 pp-books.com.ua/multimediini-dodatki
Прослухайте кожний діалог двічі і позначте свої відповіді в зошиті.
Перевірте із ключами та напишіть в коментарях наскільки правильно ви справилися із завданнями.

Variant 1 
Listening Test 1
1 Brian is going to spend a couple of weeks in Spain. (true)
2 Brian is going to Spain because he likes the cool weather. (false) He likes the heat.
3 Tina is going to Italy alone.(false) She is going with her family.
4 Last year Rebecca visited Mexico.(false) She visited the States
5 Tom is going to visit France this summer ( true)
6 Amanda is going to Australia with her friends (true)
Listening Test 2
1 Brian is going to spend a couple of days in Spain. (false) He is going to spend a couple of weeks
2 Brian is going to Spain because he likes the hot weather. (true)
3 Jim has found a cheap tour to India in a travel agency (false) He has found a tour on the net
4 Last year Rebecca visited China (true)
5 Tom has got friends in New York (false) Rebecca has got friends in NY.
6 Amanda is going to Australia with her friends (false) She is going to Australia with her friends from college.  

Variant 2
Listening Test 1
1 Mr Jacobs is editor's secretary. (true)
2 Mr Simpson is applying for a job as a journalist. (true)
3 Mr Simpson says that he writes beautiful stories. (false) no information asbout this
4 Mr Simpson studied Journalism at university. (true)
5 Mr Simpson worked for three years for the university newspaper. (true)
6 Mr Simpson applied for this newspaper, because he enjoys reading it. (false) It is a very successful newspaper
Listening Test 2 
1 Mr Jacobs is an editor. (false) He is a secretary.
2 Mr Simpson is applying for a job as a newspaper editor (false) He is applying as a journalist...
3 Mr Simpson says that he is hard-working. (true)
4 Mr Simpson studied economics at school. (true)
5 Mr Simpson worked for two years for the university newspaper (false) He worked for three years...
6 Mr Simpson applied for this newspaper, because it is well known. (true)