понеділок, 25 травня 2020 р.

Test your English

  • Vocabulary test: Popular Jobs

https://www.liveworksheets.com/kl184246lq

 

  •  Grammar Test: Past Simple, Past Perfect, Past Perfect Continuous

 https://www.liveworksheets.com/yc323221yx

 

4 клас: Контроль аудіювання

Вівторок 26.05.20
  • Контроль аудіювання за посиланням: 

https://www.liveworksheets.com/qp123611sq

Завдання з аудіювання: прослухати діалог двічі та заповнити пропуски 

Роботу відправляємо так, як попередні інтерактивні тести (читайте в блозі за попередні тижні де детально все описано)

Дякую учням, які систематично працювали з англійської, виконували усі завдання та тести. А також дякую батькам, які долучалися до навчання з іноземної, відсилали роботи на перевірку, контролювали процес навчання своєї дитини. 
Бажаю дітям гарного відпочинку влітку, здоров'я міцного, здійснення дитячих мрій! 

субота, 23 травня 2020 р.

9 клас: семестровий контроль письма та читання

Середа 27.05.20
  • Повторити граматичну тему "Умовні речення I типу" в блозі за попередні тижні (дивитися в меню за квітень місяць)

  •  Семестровий контроль письма за посиланням:

    https://www.liveworksheets.com/lt262570iq

     

    • Семестровий контроль читання за посиланням: 

     https://www.liveworksheets.com/az119649ge

     

    Нагадую, після завершення виконання усіх завдань з читання та письма в програмі натисніть FINISH тоді EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER заповнюєте всі данні англійською, вказуєте мою електронну адресу Olesiaeng@gmail.com 

    та відправляєте роботу SEND на перевірку

    Дякую усім хто активно вчився, виконував тести, пересилав домашні завдання на перевірку!

10 клас: семестровий контроль письма та аудіювання

Понеділок 25.05.20
  • Повторити граматичну тему "Past Tenses: Past Perfect and Past Perfect Continuous" та лексичний матеріал з підручника Unit 9 та скласти тест з контролю письма

  • Контроль письма за посиланням:

      join.naurok.ua

    Код доступу 6912780

    Тест відкритий до 28.05.20 до 22.00, одна спроба проходження

    • Контроль аудіювання за посиланням:

    https://www.liveworksheets.com/gy352087yj

    Нагадую, коли завершити тест з аудіювання, то натисніть FINISH тоді оберіть EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER потім заповніть всі данні англійською, вкажіть мою електронну адресу

    Olesiaeng@gmail.com

    та відправте роботу SEND

    Дякую усім хто активно долучався до навчання! Гарного відпочинку влітку!

11 клас: семестровий контроль письма

Понеділок 25.05.20
  • Повторити лексичну тему з розділу "Live and Learn" та граматичну тему "Conditionals: Умовні речення: I-III типи" та скласти контроль письма за посиланням:

join.naurok.ua

Код доступу 5544553 

(Виконати тест до 27.05.20 до 22.00)

Дякую усім хто активно долучався до виконання завдань і тестів з англійської !

Бажаю усім успішно здати екзамени на ЗНО!





11 клас: підготовка до ЗНО

 Практика читання, аудіювання, використання мови (для учнів які здають ЗНО з англійської + хто бажає перевірити свої знання, практикувати до здачі екзамену) за посиланнями:

Читання:

https://www.liveworksheets.com/er34322cl

https://www.liveworksheets.com/xu25596ho

https://www.liveworksheets.com/lp182005er

Аудіювання:

https://www.liveworksheets.com/ia97513ba

https://www.liveworksheets.com/tk3494rm

https://www.liveworksheets.com/gy352087yj

Використання мови:

https://www.liveworksheets.com/fc25591qt

https://www.liveworksheets.com/yt497184zu

https://www.liveworksheets.com/kr304282bv

Нагадую, коли завершите тест в програмі, то натисніть FINISH тоді EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER потім заповніть всі дані-ім'я/прізвище, предмет, клас та електронна адреса вчителя  Olesiaeng@gmail.com  

 і відправте роботу SEND (все англійською)

Бажаю успіхів!!!

понеділок, 18 травня 2020 р.

1 клас: повторення вивчених тем

Вівторок 19.05.20
  • За допомогою навчального відео повторити тему "Частини тіла"
 https://www.youtube.com/watch?v=QkHQ0CYwjaI


https://www.youtube.com/watch?v=-6-Q1yTEx54


П'ятниця 22.05.20
  • Повторити слова з теми "Мій дім/будинок"
https://www.youtube.com/watch?v=R9intHqlzhc

  • Нагадати слова з теми "Сім'я та родина"

 https://www.youtube.com/watch?v=O5oeOrfvlkY

2 клас: повторення вивчених тем

 Понеділок 18.05.20
  •  Повторити букви (абетка): практикувати правопис великих і маленьких букв

Середа  20.05.20
  • Повторити лічбу від 1 до 20 (рахувати)
  • Називати предмети зображені на малюнках у підручнику на с 51 впр 1-3, с 63 впр 1-2

Четвер 21.05.20 
  •  Переглянути навчальне відео на повторення теми "Тварини"
https://www.youtube.com/watch?v=jAPMFsQLvoc

  • Повторити тему "Моє місто" за допомогою відео:
https://www.youtube.com/watch?v=x39KwsXxl_0&t=36s

4 клас: контрольні роботи

План роботи на 19.05-21.05.20
Вівторок 19.05.20
  • Заповнити останню сторінку робочого зошита, виконати такі завдання:1)  обрати правильний прийменник  2) дієслова проставити в минулому часі 3) написати лист: 5-6 речень, використовуючи Past Simple (робота буде зарахована як контроль письма
Прошу батьків сфотографувати роботу дитини та надіслати мені на мою електронну пошту
Olesiaeng@gmail.com

(Роботу виконати згідно графіка і надіслати вчасно на перевірку)
  • Виконати тест Контрольна робота з теми "Подорожі. Минулий час" по варіантах (як дитина сиділа в школі на уроках) за посиланням:

join.naurok.ua

Код доступу для 1 варіанту 902246

Код доступу для 2 варіанту 367340



Четвер 21.05.20
  •  Виконати інтерактивний тест (Контроль читання) за посиланням:

https://www.liveworksheets.com/gm62851aa

 Завдання з читання: уважно прочитати тексти і зробити три завдання до них: обрати варіанти відповідей
  1. Правдиве/неправдиве твердження; 
  2. Дати правильну відповідь на питання;
  3. Вписати буквою свою відповідь
Коли дитина завершила тест, то натисніть FINISH тоді EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER після цього заповніть дані англійською, вкажіть мою адресу
Olesiaeng@gmail.com   та натисніть SEND
Детальну інструкцію щодо роботи в інтерактивному тесті читайте в моєму блозі за минулі тижні

неділя, 17 травня 2020 р.

9 клас: English-Speaking Countries: Northern Ireland

План роботи на 20.05-22.05.20
Cереда 20.05.20
  • Прочитати текст Northern Ireland за посиланням та виконати такі завдання до тексту: preparation, true/false, reordering, multiple choice 
 https://learnenglishteens.britishcouncil.org/uk-now/read-uk/northern-ireland

  • Запам'ятай основну інформацію та цікавинки про Північну Ірландію та виконай тест за посиланням:     

join.naurok.ua

Код доступу  652823

Тест дійсний до 24.05.20 до 22.00




П'ятниця 22.05.20
  •  Контрольна робота з теми "The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland" за посиланням:

 https://www.liveworksheets.com/hc164788xh

 (Уважно читайте усі завдання інтерактивного тесту)

  • Контроль аудіювання за посиланням:

 https://www.liveworksheets.com/dr111883uj

 Увага! Спочатку добре опрацюйте усі завдання інтерактивного тесту (слухайте аудіозапис уважно, читайте уважно типи завдань, тоді приступайте до виконання тесту. Коли завершите роботу натисніть FINISH тоді EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER потім заповніть всі дані:своє ім'я/прізвище, предмет, клас (англійською) + мою електронну пошту  Olesiaeng@gmail.com
В кінці SEND 

  Детальна інструкція щодо передачі контрольного тесту на перевірку вчителю читайте в моєму блозі за попередні два тижні.

10 клас: English-Speaking Countries

План роботи на 18.05-22.05.20
Понеділок 18.05.20
  • Повторити тему "The USA" з попередніх уроків та скласти тест за посиланням:

join.naurok.ua

Код доступу 213731 

Тест відкритий до 22.00, 24.05.20 одна спроба проходження


Четвер 21.05.20
  •  Повторити лексичний та граматичний матеріал з підручника Unit 9 та виконати контрольну роботу за посиланням:

join.naurok.ua

Код доступу 318258 

Тест відкритий до 22.00, 24.05.20 одна спроба проходження


П'ятниця 22.05.20
  • Контроль читання за посиланням: 

https://www.liveworksheets.com/dt168118dt

 

Уважно опрацюйте усі 4 завдання з читання, коли завершите роботу, не забудьте натиснути FINISH тоді EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER і останній крок-заповнити дані англійською, вказати мою електронну пошту Olesiaeng@gmail.com
 і завершити SEND
Більш детально описана "Iнструкція передачі роботи вчителю" в моєму блозі за попередні тижні

11 клас: семестрові контрольні роботи

План роботи на 18.05-22.05.20
Понеділок 18.05.20
  •  Контрольна робота з теми "Jobs and Careers" за посиланням: 

join.naurok.ua 

Код доступу 170842

(Тест дійсний до 22.05.20 до 22.00)



Вівторок 19.05.20 
  •  Контроль читання за посиланням:

 https://www.liveworksheets.com/dt168118dt

 

П'ятниця 22.05.20
  • Контроль аудіювання за посиланням:

      https://www.liveworksheets.com/gs167846jo

     

    Увага! Роботи з читання/аудіювання виконати до 24.05.20 включно

    Коли відкриєте посилання, уважно прочитайте завдання до робіт з читання/аудіювання, тоді робіть завдання послідовно, коли завершите інтерактивну роботу, то натисніть FINISH потім обирайте EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER тоді заповніть усе англійською (ім'я/прізвище, предмет, клас, електронну пошту вчителя Olesiaeng@gmail.com   
    і відправте роботу SEND 
    Більш детально описана "Інструкція передачі інтерактивного тесту" в моєму блозі за попередні тижні.

понеділок, 11 травня 2020 р.

1 клас: повторення вивчених тем

План роботи на 12.05-15.05.20
Вівторок 12.05.20
  • Повторити ABC song:
https://www.youtube.com/watch?v=8pJmQnPNxJg

  • Повторюємо лічбу за допомогою пісеньки:
 https://www.youtube.com/watch?v=75VzcXpJSro


П'ятниця 15.05.20
  • Закріплюємо тему "Іграшки"за допомогою навчального відео:
https://www.youtube.com/watch?v=wMWcBIAHOHY


https://www.youtube.com/watch?v=UQYV1kAJlpE

2 клас: повторення вивчених тем

План роботи на 13.05-14.05.20
Середа 13.05.20
  • Повторюємо лічбу від 1 до 20  за допомогою пісеньки:
https://www.youtube.com/watch?v=wiGEEJLLKd8

  • Повторюємо слова на с 42, 44, 46 (cat, dog, snake, rabbit, fair hair, brown hair, green eyes, blue eyes, mouth, nose, big ears, small ears)
 
Четвер 15.05.20 
  •  Повторити слова з теми "Toys/Іграшки" за допомогою навчального відео:
 https://www.youtube.com/watch?v=wMWcBIAHOHY

  https://www.youtube.com/watch?v=UQYV1kAJlpE


4 клас: Тема "Минулий простий час/ Past Simple"

План роботи на 12.05-14.05.20
Вівторок 12.05.20
  • Повторення теми: "Спеціальні запитання минулого часу"
Спеціальні запитання-це запитання для отримання додаткової інформації.  
Спеціальні питання завжди починаються з певного питального слова (what? when? where? which? why? who?), що вказує на те, яка саме інформація необхідна. Після питального слова вживається такий самий порядок слів, що й в загальному питанні.
Наприклад:
  1. They watched interesting cartoons yesterday.  Вони дивилися цікаві мультики вчора.
 Для отримання будь-якої інформації ми можемо поставити такі запитання до цього речення:
- What did they watch yesterday? Що вони дивилися? (interesting cartoons-відповідь)
-When did they watch interesting cartoons? Коли вони дивилися цікаві мультики? (yesterday)
- Who watched interesting cartoons? Хто дивився цікаві мультики? (they did)
Зверніть увагу, що питання з Who не вживається з допоміжним дієсловом did

2. She bought a nice dress last week. Вона купила гарне плаття.
-What did she buy last week? (a nice dress)
-When did she buy a nice dress? (last week)
- Who bought a nice dress? (she did)
  • У робочому зошиті виконати впр 2 на с 61 (до виділених слів поставити спеціальне запитання) 
Наприклад: 2) What did Mark see last year? (the Statue of Liberty) 3) Whom did I visit in New York last month? (my friend) До речень 4-6 ставите запитання 4) Where....? 5) What....? 6) Which marks....?
  • Виконати впр 1 на с 62 в робочому зошиті (обрати правильний варіант) та впр 2 на с 62
Увага! впр 2 с 62 Помилка в робочому зошиті, прошу виправити 1 речення: I wasn't in Paris last summer. Запитання має бути-Were you in Paris last summer?  




 Четвер 14.05.20 
  •  Читати та перекладати текст на с 181-182 впр 1 Звернути увагу на такі слова як: cabs-таксі, the Statue of Liberty-статуя Свободи, subway-метро, skyscrapers-хмарочоси, Brooklyn-Бруклін (місто)
  • Зробити впр 1 с 61 в робочому зошиті 
  • Виконати інтерактивний тест за посиланням:

https://www.liveworksheets.com/zp141940lf


Завдання які потрібно виконати в тесті: 1-за допомогою олівчика з'єднуєте слово із перекладом 2- уважно роздивіться карту міста і вкажіть об'єкт (надрукувати слово) 3 прочитати текст і вставити слова в пропуски


Увага! Інструкція виконання та передачі інтерактивного завдання на перевірку вчителю
Спочатку опрацюйте усі завдання за посиланням вказано вище, коли будете готові натисніть Finish 
Після цього у вас з'явиться віконечко і ви обираєте Email my answers to my teacher  



Тоді з'явиться ще одне віконце, де потрібно заповнити усе англійською (дивіться зразок) 


Коли все заповните натисніть Finish  і ваша робота буде надіслана мені на мою скриньку Olesiaeng@gmail.com


9 клас: продовження теми "English-speaking countries: England and Scotland"

План роботи на 13.05-15.05.20
Середа 13.05.20
  • Прочитати інформацію про визначні місця Англії з підручника с 203 впр 2a)
  • Письмово в класному зошиті дати відповіді на запитання:
  1. What is Soho?
  2. Name London's famous galleries and museums
  3. What is Westminster Abbey?
  4. What palace is the living place for the British Queen?
  5. What is known about Piccadilly Circus?
  • Виконай тест на знання про Англію, її визначні місця, цікаві факти за посиланням:     join.naurok.ua

Код доступу 625905 

П'ятниця 15.05.20
  • Опрацюй текст про Шотландію + до тексту виконай завдання preparation, true/false, matching, grammar:gap fill (Запам'ятай цікаві факти з тексту)
 https://learnenglishteens.britishcouncil.org/uk-now/read-uk/scotland
  • Письмово в класному зошиті виконай впр 5a) c 191 
  • Перевір свої знання про Шотландію: виконай тест за посиланням:
join.naurok.ua

Код доступу 613952

Дорогі діти! Не забувайте домашні письмові вправи  відправляти вчителю на перевірку на поштову скриньку

Olesiaeng@gmail.com 



10 клас: продовження теми "English-Speaking Countries: Australia"

План роботи на 14.05-15.05.20
Четвер 14.05.20
  • Опрацювати текст про Австралію  за посиланням та зробити нотатки в класний зошит- цікаві факти про Австралію з тексту (facts file, geography, people and culture, nature, culture, government, history)
https://kids.nationalgeographic.com/explore/countries/australia/

  •  Віртуальна подорож Австралією (уважно подивись відео про топ 10 найкращих місць Австралії)
 https://www.youtube.com/watch?v=PdVLk_dPmtc
  • Перевір свої знання про Австралію склавши тест за посиланням:
join.naurok.ua

Код доступу 723813

Тест дійсний до 18.05.20

                                                                  П'ятниця 15.05.20

  •  Опрацювати текст Noah Webster з підручника на с 235 впр 1 та письмово дати відповіді на запитання в класний зошит
  • Письмово виконати вправу 1 с 242 (10 речень)
Дорогі діти! Не забувайте вчасно відправляти свої письмові роботи на перевірку вчителю
Olesiaeng@gmail.com 

11 клас: тема: "Jobs and Careers"

План роботи на 12.05-15.05.20
Вівторок 12.05.20
  • Опрацювати зразки написання мотиваційного листа/резюме на с 216 впр 1 (перед текстом звернути увагу на покрокову інструкцію щодо складання резюме та ключові фрази в листі)
  • Читати і перекладати лист та добрати заголовки до абзаців (усно) на с 217 впр 2 

П'ятниця 15.05.20 
  • Повторити граматичну тему "Used to/Get used to/to be used to" та скласти тест за посиланням join.naurok.ua

Код доступу 112465  

  • Повторити граматичну тему "Conditionals: first, second, third/ all three types" та скласти інтерактивні  тести за посиланнями:

     https://www.liveworksheets.com/ik26379ip

     https://www.liveworksheets.com/zl7547qo


    P.S: Повторіть добре усі три типи умовних речень (перше посилання - на знання трьох типів умовних речень, друге-перший і другий типи умовних речень) 
    Увага! Інструкція виконання та передачі інтерактивного завдання на перевірку вчителю
Спочатку опрацюйте усі завдання за посиланням вказано вище, коли будете готові натисніть Finish 
Після цього у вас з'явиться віконечко і ви обираєте Email my answers to my teacher  



Тоді з'явиться ще одне віконце, де потрібно заповнити усе англійською (дивіться зразок) 




Коли все заповните натисніть Finish  і ваша робота буде надіслана мені на мою скриньку Olesiaeng@gmail.com
Усі тести виконати до 18.05.20 до 22.00 включно

вівторок, 5 травня 2020 р.

1 клас: повторення вивченого матеріалу

План роботи на 05.05-08.05.20
Вівторок 05.05.20
  •  Повторити букви англійської абетки (великі і малі):
 https://www.youtube.com/watch?v=mFy4JcYdLwM
  • Повторити лічбу від 1 до 10 за допомогою пісеньки: 
 https://www.youtube.com/watch?v=eTHD8i-n4Hc
  • Повторити пісеньку "I have a pet" (Я маю домашнього улюбленця)
 https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0


П'ятниця 08.05.20
  •  Закріпити слова з теми "Toys"/Іграшки за допомогою відео:
https://www.youtube.com/watch?v=gGxaTfzmuMI


https://www.youtube.com/watch?v=RjRbX4UTOG8&t=3s



4 клас: тема "Подорожі. Визначні місця Лондона"

План роботи на 05.05-07.05.20
Вівторок 05.05.20
  • Пригадаємо тему "Минулий простий час/ Past Simple":
Дієслово to be (бути, знаходитися, існувати) – особливий для часу Past Simple має дві форми: was та were. Це дієслово не потребує допоміжних дієслів для утворення заперечних та питальних речень. Вибір правильної форми залежить від підмета у реченні.
Пам'ятаємо правило:  I was-я був,  He was- він був, She was- вона була, It was- воно було але You were-ти/ви були,  We were- ми були, They were-вони були
Пригадаємо стведжувальну/заперечну і  питальну форми: 
You were in the park yesterday.
You were not (weren't) in the park yesterday.
Were you in the park yesterday?
Yes, I was
No, I wasn't 

She was at school last month.
She was not (wasn't) at school last month.
Was she at school last month?
Yes, she was.
No, she wasn't.
Дієслова минулого часу діляться на правильні та неправильні. Правильні дієслова - це ті дієслова до основи яких ми додаємо закінчення ed: clean-cleaned, wash-washed, work-worked
Неправильні дієслова - дієслова з таблиці неправильних дієслів (друга колонка): buy-bought, speak-spoke, tell-told, go-went
Зразок речення з правильним дієсловом:
We cleaned our house last week.
We didn't clean our house last week.
Did we clean our house last week?
(Як бачимо, для питального речення використовуємо допоміжне дієслово did для заперечного-didn't. Не забуваємо про те, що закінчення ed зникає в питальних і заперечних реченнях. 
Зразок із неправильним дієсловом у реченні:
He went to London last year.
He didn't go to London last year.
Did he go to London last year. 
(II форма дієслова went в питальних/заперечних реченнях переходить в першу-go)
  • Виконати в робочому зошиті впр 1 та 3 на с 59, впр 2 с 60 ( письмово )
  • Уважно переглянути навчальне відео та звернути увагу на дієслова минулого часу
 https://www.youtube.com/watch?v=tGWiowdjnHk


07.05.20
  • Записати слова в словник на с 174 впр 1 та вивчити напам'ять ( a tour-тур, a tourist-турист, a sight-вид/видовище, sightseeing-огляд визначних місць, royal-королівський)
  • Читати та перекладати усно текст London Sightseeing Tour на с 174 впр 1 (звернути увагу на нові конструкції have been to-бував у/в, have done-зробив, have seen-побачив, have taken photos-сфотографував)
  • Виконати письмо в робочому зошиті впр 2 с 59 
  • Практика минулого часу в інтерактивному завданні за посиланнями: 
 https://www.liveworksheets.com/iv53769vo

https://www.liveworksheets.com/ts35901ms

Увага! Перед тим як виконувати завдання, ознайомтеся із інструкцією

Інструкція щодо виконання та передачі інтерактивного завдання  на перевірку вчителю

Уважно опрацюйте усі завдання за посиланням вказане вище. Коли будете готові завершити завдання натисніть в кінці роботи  FINISH 
Після цього у вас з'явиться таке віконце і ви обираєте Email my answers to my teacher (саме цей варіант, щоб робота потрапила на перевірку до вчителя)

тоді з'явиться ще одне віконце, де потрібно заповнити пропуски (вказати своє прізвище та ім'я (українською або англійською), свій клас, предмет та вказати електронну пошту вчителя 
Olesiaeng@gmail.com (усе англійською) Дивіться фото/зразок
Коли все заповнили натисніть Send (і ваша робота буде надіслана на мою електронну пошту на перевірку)


P.S.: Перше посилання-тест на знання was/were (обирати варіант), друге посилання-вживання правильних і неправильних дієслів у реченнях (1- дієслова розбити на групи-правильні і неправильні, 2- з'єднати дієслово з його формою минулого часу, 3 - проставити дієслова в минулому часі, 4 - записати заперечну форму до речень) 
 Два тести виконати до 12/05/20 включно

неділя, 3 травня 2020 р.

2 клас: повторення вивчених тем за рік

План роботи на 04.05-07.05.20
Понеділок 04.05.20
  • Називати предмети зображені на малюнках у підручнику на с 15 впр 1
  • Повторити лічбу від 1-10
  • Повторити кольори за допомогою пісеньки:
https://www.youtube.com/watch?v=Gvjn-Se37Os
  • Повторити cлова this-це (близько знаходиться) that- то (те що далеко знаходиться) та конструкції What's this...?-Що це? /What's that...?- Що то?
https://www.youtube.com/watch?v=zuL9N8HcRFU

https://www.youtube.com/watch?v=UKNiCMrd3nU

Середа 06.05.20
  • Повторіть пісню Hello Song for Kids
https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU
  • Називати усі предмети на с 27 впр 1-2 (підручник)
  •  Фонетичні вправи (уважно подивитися відео лише до 3 хв звернути увагу на звуки, повторювати читання слів)
 https://www.youtube.com/watch?v=vqtkjJTSZjw

Четвер 07.05.20
  •  Уважно слухати і повторювати склади та звуки, читати вголос за навчальним відео:
 https://www.youtube.com/watch?v=CaCmyrIXxQg&t=92s
  • Повторити слова з теми "Сім'я та родина" на с 39 впр 1
https://www.youtube.com/watch?v=FHaObkHEkHQ

9 клас: продовження теми "English-Speaking Countries"

План роботи на тиждень 06.05-08.05.20
Середа 06.05.20
  • Опрацювати текст про Уельс та зробити завдання prepartation, true/false, gap-fill grammar, gap-fill writing за посиланням:
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/uk-now/read-uk/wales
  • Опрацювати вікторину у підручнику на с 196-197 впр 3a), b) 
  • Запам'ятай основну інформацію та цікаві факти про Уельс із джерел які опрацьовувалися та виконай тест за посиланням:

join.naurok.ua

код доступу 972926 

Тест дійсний до 10.05.20 до 22.00 

 П'ятниця 08.05.20
  • Читати та перекладати усно текст What is London на с 201-202 впр 1a), b)
  • Уважно декілька разів подивитися відео Top 10 things to do in London за посиланням та виписати в зошит згадані назви найкращих визначних місць Лондона +  коротко тезами записати, що особливе та привабливе в цьому місці Наприклад: number 1 - Tower Bridge: was built at the end of 19th century, two attractions nearby - historical castle Tower and the remaining of the Roman Wall (інформація знадобиться на майбутні тести)
 https://www.youtube.com/watch?v=lZ_E6HggA4w
  •  Виконати інтерактивний тест про Лондон за посиланням
 https://www.liveworksheets.com/hn53859zr

Увага!Тест виконуємо на іншій платформі тому уважно ознайомтеся із інструкцією

Інструкція щодо виконання та передачі завдання  на перевірку вчителю

Уважно опрацюйте усі завдання за посиланням вказане вище. Коли будете готові завершити завдання натисніть в кінці роботи  FINISH 
Після цього у вас з'явиться таке віконце і ви обираєте Email my answers to my teacher (саме цей варіант, щоб робота потрапила на перевірку до вчителя)

тоді з'явиться ще одне віконце, де потрібно заповнити пропуски (вказати своє прізвище та ім'я (українською або англійською), свій клас, предмет та вказати електронну пошту вчителя 
Olesiaeng@gmail.com (усе англійською) Дивіться фото/зразок
Коли все заповнили натисніть Send (і ваша робота буде надіслана на мою електронну пошту на перевірку)




Щодо тесту (Завдання): Уважно подивіться фільм (3 хв) та проставте нумерацію відповідно до малюнків, кожний малюнок підпишіть відповідною назвою та перетягніть тексти до відповідних малюнків. Бажано завдання виконувати на комп'ютері, набагато зручніше, ніж в телефоні. Тест виконати  до 12.05.20 включно


10 клас: продовження теми English-Speaking Countries 

План роботи на 04.05-08.05.20
Понеділок 04.05.20
  • Опрацювати текст за посиланням:
 https://kids.nationalgeographic.com/explore/countries/united-states/
  • Зробити короткі нотатки з тексту USA facts в класний зошит, включити інформацію про:
  1. Geography of the USA
  2. Landscape and wildlife
  3. US government
  4. The people and Culture 
(ця інформація знадобиться на майбутні тести про Америку)

Четвер 07.05.20
  • Уважно переглянути відео за посиланням та записати назви найкращих визначних місць США та вказати ключовим словом чи фразою чим воно особливе та приваблює туристів, наприклад: number 10 - French Quarter: incredible architecture - St.Louis Cathedral, Moon Walk, entertainment in the city 
https://www.youtube.com/watch?v=98H5AN_vfOY

  • Виконати інтерактивний тест з теми Future Tenses за посиланням:
 https://www.liveworksheets.com/rq322239zq

Уважно прочитайте інструкцію виконання та передачі завдання вчителю

Уважно опрацюйте усі завдання. Коли будете готові завершити завдання натисніть в кінці роботи  FINISH 
Після цього у вас з'явиться таке віконце і ви обираєте Email my answers to my teacher (саме цей варіант, щоб робота потрапила на перевірку до вчителя)

тоді з'явиться ще одне віконце, де потрібно заповнити пропуски (вказати своє прізвище та ім'я (українською або англійською), свій клас, предмет та вказати електронну пошту вчителя 
Olesiaeng@gmail.com   (усе англійською) Дивіться фото/зразок
Коли все заповнили натисніть Send (і ваша робота буде надіслана на мою електронну пошту на перевірку) 

 Тест потрібно виконати до 12.05.20

 П'ятниця 08.05.20
  •  Опрацювати текст про принцесу Діану на с 231-232 впр 9 + відповісти на запитання (відповіді записати в зошит)
  • Проставити правильну послідовність біографічних фактів впр 10 с 232

11 клас: продовження теми "Jobs. What is your choice?"

План роботи на 04.05-08.05.20
Понеділок 04.05.20
  • Опрацювати текст на с 205-206 впр 4 + завдання перед текстом (усно)
  • Повторити граматичну тему "Модальні дієслова" (May/Might, Must, Can)
Уважно прочитайте загальні правила вживання деяких модальних дієслів:  
Модальні дієслова may і might вживаються для вираження дозволу або заборони, можливості чогось, невпевненості у чомусь, докору, побажання тощо і можуть перекладатися українською як «можливо», «можна», «може бути», «нехай».
Модальне дієслово may має форму минулого часу might, що використовується для позначення дії в минулому часі та при узгодженні часів. Також might є більш ввічливою формою дієслова may.
  • You may see her every morning walking with her son. - Ви можете побачити її кожного ранку, коли вона гуляє зі своїм сином.
  • May all your dreams come true! - Нехай здійсняться всі твої мрії!
  •  Ann might not answer this question. – Можливо, Енн не відповість та це питання.
  • This book may help you to cook something by yourself. – Ця книга може допомогти тобі приготувати щось самостійно.
  •  You might give me your cell phone, I need to contact my doctor. – Ти міг би дати мені свій телефон, мені потрібно зателефонувати своєму лікареві.
Здебільшого модальні дієслова may та might можуть вільно заміняти один одного. May та might не мають форми майбутнього часу, тому заміняються на конструкцію to be allowed to (мати дозвіл) в формі майбутнього часу will be allowed to
 
Модальне дієслово must вживається без частки to та має тільки одну форму для всіх осіб та чисел. Він вживається для вираження наказу, поради, заборони, обов'язку (щось зробити) по відношенню до іншої людини або ж до самого себе, який необхідно обов'язково виконати. Також must може використовуватися для вираження вірогідності чогось або впевненості мовця у чомусь.
  •  It’s an interesting book. You must read it. – Це дуже цікава книга. Ти обов'язково повинен її прочитати.
  •  I must go now. It’s too late. – Я повинен піти зараз. Вже занадто пізно.
  •  You mustn’t speak here. – Вам не можна тут розмовляти.
  • Must I do my homework? – Мені потрібно робити домашнє завдання?
  •  He must be at home now. – Він, мабуть, зараз вдома.
Модальне дієслово can має багато відтінків значення, і його можна перекласти українською як «можу», «можна», «не може бути», «невже…?». Він використовується для вираження вміння, фізичної можливості виконати щось, дозволу або заборони, прохання, впевненості або сумніву в чомусь, неможливості чогось тощо.
  •  You can use my pen. – Ти можеш покористуватися моєю ручкою.
  •  You can’t get a driving license until you are 18. – Не можна отримати водійські права, допоки тобі не виповниться 18.
  • Письмово виконати впр 4 на с 198 (виписуємо в класний зошит лише речення де потрібно вставити модальне дієслово)

Вівторок 05.05.20
  • Письмово в зошиті дати відповіді на запитання з підручника с 212 впр 1 запитання 6-8 
  • Назвіть професії на малюнку с 213 впр 2 (усно)

П'ятниця 08.05.20
  •  Виконати два інтерактивних завдання за посиланнями:

 https://www.liveworksheets.com/kl184246lq


https://www.liveworksheets.com/ef39324gh

Увага! Інструкція щодо виконання та передачі завдання  на перевірку вчителю

Уважно опрацюйте усі завдання. Коли будете готові завершити завдання натисніть в кінці роботи  FINISH 
Після цього у вас з'явиться таке віконце і ви обираєте Email my answers to my teacher (саме цей варіант, щоб робота потрапила на перевірку до вчителя)

тоді з'явиться ще одне віконце, де потрібно заповнити пропуски (вказати своє прізвище та ім'я, свій клас, предмет та вказати електронну пошту вчителя  Olesiaeng@gmail.com (усе англійською)   Дивіться фото/зразок
Коли все заповнили натисніть Send (і ваша робота буде надіслана на мою електронну пошту на перевірку)

 Роботи які будете виконувати: Професії (лексичний тест) та Модальні дієслова (граматичний тест)
Уважно читайте завдання!!! (завдання типу: обрати варіант, перетягнути слово до малюнка, знайти відповідність, з'єднати, дописати тощо)
Бажано завдання робити за комп'ютером (не в телефоні)